کلاس ششمی ها
بالا بردن کیفیت اموزشی
صفحه نخست       پست الکترونیک          تماس با ما              ATOM            طراح قالب
گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من
          
دوشنبه بیست و هفتم دیماه سال 1395
پیش نیازهای شرکت در جشنواره جابربن حیان

نوع پروژه در جشنواره جابربن حیان با توجه به پایه تحصیلی

پایه اول : طبقه بندی

پایه دوم : طبقه بندی _نمایش علمی. 

پایه سوم : نمایش علمی

پایه چهارم : آزمایش و نمایش علمی ( به ندرت طراحی و ساخت )

پایه پنجم و ششم : نمایش علمی _آزمایش _ طراحی و ساخت



ادامه مطلب


نوع مطلب : مطالب اموزشی، متفرقه، 
برچسب ها : جشنواره جابربن حیان، پیش نیازهای جشنواره جابربن حیان،
لینک های مرتبط :
          
دوشنبه بیست و هفتم دیماه سال 1395
          
یکشنبه بیست و ششم دیماه سال 1395
انیمیشن اژدهای افسرده از سری انیمیشن های مجموعه گنج های مثنوی در واقع همان داستان مارگیر و اژدهای کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم  است که قبلا از شبکه پویا پخش شده و برای استفاده شما عزیزان در وبلاگ قرار گرفته است.
برای تماشای آن به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.


ادامه مطلب


نوع مطلب : تفکر و پژوهش، فیلم اموزشی، 
برچسب ها : تفکر و پژوهش پایه ششم، مارگیر و اژدها، فیلم های کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم،
لینک های مرتبط : پاسخ پرسش های کتاب تفکر و پژوهش، شعر مارگیر و اژدها از کتاب مثنوی، دانلود فیلم و داستان های تفکر و پژوهش،
          
شنبه بیست و پنجم دیماه سال 1395

کشاورزی یک مزرعه بزرگ گندم داشت زمین حاصلخیزی که گندم آن زبانزد خاص و عام بود.

هنگام برداشت محصول بود شبی از شب ها روباهی وارد گندمزار شد و بخش کوچکی از مزرعه را لگدمال کرد و به پیرمرد کمی ضرر زد.

پیرمردکینه روباه را به دل گرفت بعد از چند روز روباه را به دام انداخت و تصمیم گرفت از حیوان انتقام بگیرد.

مقداری پوشال را به روغن آغشته کرده به دم روباه بست و آتش زد.

روباه شعله وردر مزرعه به اینطرف وآن طرف میدوید وکشاورز بخت برگشته هم به دنبالش در این تعقیب و گریز گندمزار به خاکستر تبدیل شد.

 

وقتی کینه به دل گرفته ودر پی انتقام هستیم باید بدانیم آتش این انتقام دامن خودمان را هم خواهد گرفت بهتر است ببخشیم وبگذریم ... 





نوع مطلب : حکایت، 
برچسب ها : پندانه، کشاورز و روباه، قند و عسل، کینه توزی،
لینک های مرتبط : ملا و شمع، ﻣﻐﺮﻭﺭﻧﺒﺎﺵ...، داستان گرگ و الاغ، شعر گربه و موش عبید زاکانی، مناجات نامه نظامی گنجوی در نعت پیامبر اکرم(ص)، حکایت شرط آزادی، حکایت شیر گرگ و روباه، حکایاتی زیبا از گلستان سعدی،
          
جمعه بیست و چهارم دیماه سال 1395

در نزدیکی ده ملا مکان مرتفعی بود که شبها باد می آمد و فوق العاده سرد میشد.دوستان ملا گفتند:

 ملا اگر بتوانی یک شب تا صبح بدون آنکه از آتشی استفاده کنی در آن تپه بمانی ,ما یک سور به تو می دهیم و گرنه توباید یک مهمانی مفصل به همه ما بدهی.

 ملا قبول کرد,شب در آنجا رفت وتا صبح به خود پیچید و سرما را تحمل کرد و صبح که آمد گفت:

 من برنده... شدم و باید به من سور دهید.

ادامه مطلب


نوع مطلب : حکایت، 
برچسب ها : ملا و شمع، حکایت های آموزنده، پندانه،
لینک های مرتبط : ﻣﻐﺮﻭﺭﻧﺒﺎﺵ...، داستان گرگ و الاغ، شعر گربه و موش عبید زاکانی، مناجات نامه نظامی گنجوی در نعت پیامبر اکرم(ص)، حکایت شرط آزادی، نمونه آثار نثر کهن فارسی، حکایت شیر گرگ و روباه، حکایاتی زیبا از گلستان سعدی، شعر مارگیر و اژدها از کتاب مثنوی،
          
جمعه بیست و چهارم دیماه سال 1395
بیش فعالی .....

شاید شما هم این موضوع را شنیده باشید که در گذشته های نه چندان دور بسیاری از کودکان به دلیل آنچه بی توجهی، شیطنت و یا بازیگوشی نامیده می شد در دوران دبستان کنار گذاشته می شدند
والدین و آموزگاران نمی دانستند که با مشورت با یک متخصص می توانند به این بچه ها کمک کنند و آنها را با شرایطی عادی به گروه همسالان خود بازگردانند. آنچه این کودکان را از دیگر همسالان خود متمایز می کرد «اختلال بیش فعالی» خوانده می شود.

بیش فعالی که به اختصار ADHD خوانده می شود نوعی اختلال شایع است که حدود هشت تا 10 درصد کودکان را مبتلا می کند. این بیماری در پسران شایعتر از دختران است که هنوز دلیل اصلی آن مشخص نشده است. ویژگی های اولیه بیش فعالی از سال های اولیه رشد یعنی قبل از ورود به مدرسه شروع می شود.


ادامه مطلب


نوع مطلب : مطالب اموزشی، 
برچسب ها : بیش فعالی، دلایل بیش فعالی، راهکارهاایی برای درمان بیش فعالی، بیش فعالی و والدین،
لینک های مرتبط : 10 نکته برای آرام کردن کلاس درس، شیوه های مختلف نوشتن املا، شعر شروع کلاس، اجزا و عناصر پوشه کار، استفاده انسان از الگو های طبیعت در ساخت وسایل،
          
چهارشنبه بیست و دوم دیماه سال 1395
          
دوشنبه بیستم دیماه سال 1395
          
یکشنبه نوزدهم دیماه سال 1395
          
شنبه هجدهم دیماه سال 1395

بخشنامه ها و طرح های تحمیلی فرصت چنین کاری را به ما نمی دهد/ مشخص نیست به چه دلیل تمرکز مدیران را از کار اصلی بر هم می زنند و طبق فرم های ارزیابی ،عملکرد مدیران را براساس همین تصاویر و مستندات قضاوت می کنند/  از عنصر اصلی یعنی دانش آموز غافلند که این ساختن ها و آباد کردن ها برای اوست نه برای ظاهرسازی ها که اغلب نیز درگزارشات خود بزرگ نمایی می کنند/ لبخند رضایت مندی به همراه مدیر آموزشگاه داشتند/ آیا زمانی را هم اختصاص دادید تا با دانش آموزان به گفت و گو بنشینید و مشکلات آنها را گوش دهید/ این اوضاع بیشتر مدارس ماست/ وقتی مدیر یک واحد آموزشی نتوانسته است در طول سال حداقل ماهی یک بار از کلاس همکاران بازدید داشته باشد چطور می تواند برای او درپایان سال فرم ارزشیابی کامل کند/ اگر کار واقعی می خواهید بدانید اولویت تمرکز مدیر باید بر حوادث مدرسه باشد نه تهیه ی عکس و فیلم و....



ادامه مطلب


نوع مطلب : متفرقه، 
برچسب ها : وضعیت مدارس ما، گزارش مدارس، مستندسازی مدارس، بخشنامه ها،
لینک های مرتبط :
          
پنجشنبه شانزدهم دیماه سال 1395

یکی از روش های آموزشی که در سال های اخیر معلمان زیادی به دنبال آن هستند همراه کردن بازی با آموزش است. یکی از بازی هایی که می توان برای آموزش مبحث عملیات های جمع و تفریق و ضرب و تقسیم بر روی اعداد اعشاری یا کسرها استفاده کرد استفاده از کارت های آموزشی است. 
آماده کردن کارت ها:


ادامه مطلب


نوع مطلب : ریاضی ششم، مطالب اموزشی، 
برچسب ها : بازی و سرگرمی، بازی و ریاضی، ریاضیات ششم ابتدایی،
لینک های مرتبط : 10 نکته برای آرام کردن کلاس درس، پانزده روش دست ورزی برای آموزش کسرها، شعر شروع کلاس، قواعد بخش پذیری بر اعداد 1 تا 20،
          
دوشنبه سیزدهم دیماه سال 1395


1-
 نام بازی: من نفر بعدی ام

اهداف پرورشی: تمرکز حواس و بهبود عکس العمل

شرح بازی: مربی تعدادی از دانش آموزان را به محوطه باز کلاس دعوت کرده و به آنها  متذکر میشود که اگر از هریک از آنها سوالی پرسیده شد و یا اجرای عملی خواسته شد نفر بعدی موظف به پاسخ و یا اجرای آن میباشد. مسئولیت پاسخ گویی به سوالات و یا اعمال خواسته شده ازآخرین نفر به دلیل عدم وجود فردی بعد از او به عهده نفر اول خواهد بود.هراشتباه باعث اخراج شخص خاطی از بازی میشود و نفر نهایی کلاس به وسیله بازی در گروههای مختلف مشخص میگردد.مربی میتواند با طرح و تنظیم سوالات قبلی، اطلاعات دانش آموزان را در زمینه مورد نظر خود بالا ببرد.بطور مثال:شمشیر ذوالفقار از کیست؟نماز ظهر چند رکعت است؟و ...



ادامه مطلب


نوع مطلب : بازی های اموزشی، 
برچسب ها : بازی های کلاسی، سرگرمی، بازی های گروهی،
لینک های مرتبط :
          
شنبه یازدهم دیماه سال 1395
          
جمعه دهم دیماه سال 1395





نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
سه شنبه هفتم دیماه سال 1395


( کل صفحات : 11 )    1   2   3   4   5   6   7   ...   


آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
امکانات جانبی